الأعراض التي قد تظهر على بعض أعضاء الجسم كنتيجة للنقص الغذائي 2024.

الأعراض التي قد تظهر على بعض أعضاء الجسم كنتيجة للنقص الغذائي

العضو : الشعر .
الأعراض : خفيف – جاف – غير لامع – فقدان اللون – سهولة سقوطه – تقصف.
السبب : نقص الطاقة و البروتين .

العضو : الأظافر .
الأعراض : غير لامعة – دقيقة – مسطحة – سهلة الكسر .
السبب : نقص عنصر الحديد .

العضو : الوجه .
الأعراض : يصبح ضارباً للسمرة مع عدم صفاء اللون ( وجود بقع ويصبح خشناً وربما شاحباً ويميل للصفرة في حالة الإصابة بفقر الدم )
السبب : نقص الطاقة و البروتين و الحديد .

العضو : العينين .
الأعراض : التأثر بالضوء – فقدان لمعان ورطوبة المظهر الصحي للعينين – قلة التدميع – تقرح القرنية – والتهاب العصب البصري .
السبب : نقص فيتامين ( أ )

العضو : الشفة .
الأعراض : تصبح جافة معرضة للتشقق وقد تكون متورمة مع التهاب الأغشية .
السبب : نقص فيتامين الريبوفلافين .

العضو : اللثة .
الأعراض : متورمة ذات لون أحمر مع ضمورها ( رجوعها إلى الوراء وسهولة النزف )
السبب : نقص فيتامين ( ج ) ( أ ) النياسين و الريبوفلافين .

العضو : الفم .
الأعراض : إلتهاب الأغشية مع وجود يثور أو قروح صغيرة ( ضمور الحلميات الصغيرة )
السبب : نقص فيتامين الريبرفلافين وحمض الفوليك .

العضو : اللسان .
الأعراض : يصبح ناعم المظهر متورم يميل للحمرة مع وجود علامات الألتهاب .
السبب : نقص الحديد حمض الفوليك الريبوفلافين النياسين .

العضو : الأسنان
الأعراض : عدم صفاء اللون ( وجود بقع ) .
السبب : زيادة عنصر الفلور .

العضو : الرقبة .
الأعراض : تضخم الرقبة ( جويتر ) .
السبب : نقص عنصر اليود .

العضو : الجلد .
الأعراض : يفقد لونته ويصبح سميكاً جاف مع تكون قشور وبثور ويكون أكثر عرضة لنزف وشديد الحساسية .
السبب : نقص البروتين وفيتامين ( أ ) ( ج ) والثيامين .

العضو : الهيكل العضمي
الأعراض : انحناء الظهر تشوه مظهر الصدر تقوس الساقين تصبح العظام أكثر حساسية عرضة للكسر بسرعة تضخم المفاصل .
السبب : نقص الكالسيوم وفيتامين ( د )

العضو : العضلات .
الأعراض : ضمور العضلات مع الشعور بالتعب والضعف العام .
السبب : نقص البروتين و الطاقة .

العضو : الجهاز العصبي
الأعراض : تظهر علامات البلاهة والخمول مع ضعف الحواس واضطراب في السلوك .
السبب : نقص الروتين والثيامين .

العضو : الجهاز الهضمي .
الأعراض : فقد الشهيه ضعف الهضم اضطراب في حركة الأمعاء إسهال أو إمساك .
السبب : نقص فيتامين ( ب 12 ) النياسين و البروتين و الطاقة .

العضو : القلب .
الأعراض : تضخم القلب مع سرعة نبضاته .
السبب : نقص فيتامين النياسين .

تسلم ايديك ادو

موضوع هام جدا

دمت بود
عطر سوريا

يعطيك العافيه
ومشكور ماقصرت
السلام عليكم اخي
ارغب في معرفة مصدر موضوعك
الأعراض التي قد تظهر على بعض أعضاء الجسم كنتيجة للنقص الغذائي
ارجوك مساعدتك تعني لي الكثير

شكرا جزاك الله خير لما يحبه ويرضاه اختك حنان

ياليت احد يرد علي بليززز

احذري من الأعراض المرافقة لمرحلة ظهور الأسنان اللبنية لطفلك 2024.

أكّدت دراسة طبية برازيلية حديثة أن ارتفاع درجة الحرارة وغيرها من الأعراض الحادة التي تصيب الصغار لا يمكن تفسيرها كعلامات طبيعية على ظهور الأسنان.

وقامت الدارسة بمتابعة حالة 47 طفلا برازيلياً تتراوح أعمارهم بين 5 إلى 15 شهراً على مدار 8 أشهر، وكان الباحثون يزورون منازل هؤلاء الأطفال كل يوم لفحص درجات حرارتهم ومتابعة ظهور الأسنان وسؤال الأمهات عن أي أعراض طارئة.

ولاحظ الباحثون أن الأطفال يكونون سريعي الاهتياج ويعانون بعض حالات الإسهال ومشاكل النوم وعدم الرغبة في الطعام في يوم ظهور السن، أو اليوم التالي له، ولكن الأعراض لا تكون حادة، ولا تستمر لفترات طويلة.

واستنتجت الدراسة أن مرحلة بدء ظهور الأسنان اللبنية قد يتسبب في بعض المشاكل البسيطة، مثل شعور الطفل بعدم الراحة وكثرة اللعاب وبعض حالات الإسهال ليوم أو أكثر وقلة النوم، إلا أنها لا ترتبط بالأعراض الحادة الأخرى مثل ارتفاع درجة الحرارة أو حالات الإسهال الطويلة.

ااممممممممممممممممممممممممممممممممممممم

غريبة دى .. طول عمرنا بنشوفها عادى

شكرا للمعلومات المفيدة

يعطيكي العافية اختي
تحيتي

العطش المتزايد /سببه الكلى والديدان / الأعراض والعلاج 2024.

– الأول: مشاكل الكلى.

2-الثاني: عدوى الديدان.

1- مشاكل الكلى:

اختلال وظائف الكلى هي من أكثر المشاكل التي تتعرض لها القطط عند التقدم في السن والتي تتبول فيها القطة بكثرة ومن ثٌَم تتعرض للعطش.

* أعراض اضطرابات الكلى:

1- التبول كثيراً.

2-العطش المتزايد واللجوء للشرب من صنابير المياه.

3- فقد الوزن.

4- فقدان الشهية.

* كيف تساعد قطتك؟
1-تقديم الأطعمة الغنية ببروتيناتها مثل لحم السمك الأبيض أو الدجاج, أو استشارة الطبيب في نظام غذائي طبي.

2-عدم حرمان القطة من شرب المياه.

3- ملاحظة وزن قطتك.

4- ملاحظة فقدان شهية قطتك.

5- فحص الأسنان للتأكد من عدم وجود التهابات باللثة, والتي هي دليل على بداية مشاكل الكلى.

6-اللجوء إلى الطبيب البيطري لعمل اختبارات الدم والبول.

2-عدوى الديدان:

إذا قام صاحب القطة باستئصال مبايضها في سن مبكرة سيكون إصابتها بهذا المرض نادراً وعلى العكس تماماً.

* أعراض الإصابة بالديدان:

1- إفراز صديد من مهبلها.

2- إصابتها بالخمول و الإحباط.

3- فقدان الشهية.

4- إصابتها بالعطش المتزايد.

* علاج هذه الإصابة:

– الاستئصال الجراحي الفوري للرحم.

* كيف تساعد قطتك؟
1- استئصال مبايضها وهي ما زالت صغيرة في السن.

2-إذا كانت القطة تلد, يتم عمل ذلك بعد أن تنتهي فترة الإنجاب.

* ملحوظة:

– قد تجد العطش المتزايد صفة مشتركة لكثير من الأمراض في القطط:

– أمراض الكلى.

– عدوى الديدان.

– أمراض السكر.

– أمراض الكبد.

ولا يمكن تشخيص كل هذه الأعراض إلا من خلال اختبارات الدم.

شكرآ جزيلا على الموضوع الرائع و المميز

واصل تالقك

بارك الله فيك ويعطيك العافيه

ننتظر منك الكثير من خلال إبداعاتك المميزة

تحياتي

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
لارا

تسلمي علي مرورك
حياك الله منورة^_^

حموضة المعدة الأعراض والاسباب والوقاية والعلاج 2024.

[SIZE="5"]حموضة المعدة.. الأعراض والاسباب والوقاية والعلاج
استمتعت بوجبة دسمة، واستلقيت على مقعدك المفضل، وفجأة، تحس بألم شديد في صدرك لدرجة الإحساس بأن ناراً تشتعل فيه.. إنها الحموضة , فهي حالة شائعة جداً، وهي عادة لا تستحق القلق، إلا أن بعض الأشخاص يعانون منها بشكل دائم، وقد تتحول إلى مشكلة جدّية تتطلب علاجاً طبياً، وتعتبر الحموضة أهم أعراض مرض الارتداد المعدي، وهو ارتداد حمض المعدة او عصارتها إلى المريء متسببة بتهيج المريء .

أهم الأعراض
أكثر الأعراض شيوعاً هو حرقة وشعور بالحرارة في الصدر، مع طعم سيء في الفم، بالإضافة إلى الم في الصدر، خصوصا في الليل أثناء النوم , و صعوبة في البلع , و سعال، أزما، صفير، التجشؤ او تقرح الحنجرة , التقيؤ، او خروج سائل حمضي عن طريق المريء إلى الفم.

كيف تحدث الحموضة :
1. تفرز المعدة طبيعيا كمية محددة من سائل يتكون من مزيج من المواد الكاوية أهمها حمض يسمى الهيدروكلوريك ومجموعة من الانزيمات ومواد كيميائية اخرى تساعد فى عملية هضم الطعام ويبقى هذا السائل الحمضى فى المعدة حيث يمنعه غلاف مخاطى واق من اتلاف بطانتها

2. في حالة تسلل هذا الحمض إلى المريء وهو الانبوب الذى يصل الفم بالمعدة وبقى الحمض طويلا فى المريء حيث لا ينبغى ان يتواجد فانه يحدث حرقا فى بطانته يؤدى الى شعور بحرقة الجوف وعدم الارتياح لذلك تعرف زيادة حموضة المعدة بحرقة فم المعدة او حرقة الفؤاد ويقول البعض بالتعبير الدارج حرقان الصدر.
3. عندما تبتلع الطعام تقوم عضلات المريء بواسطة حركة دائرية بدفع الطعام والشراب إلى المعدة، ثم يغلق الصمام (فتحة الفؤاد) الذي يتحكم بحركة تمرير الطعام من المريء إلى المعدة ولا يسمح بعودته إلى المريء بعد ذلك، فإذا كان الصمام ضعيفا فإن عصارة المعدة سوف تتمكن من العودة إلى المريء للأعلى مسببة الحرقة والإزعاج، وتزيد الحالة سوءا في حالة الانحناء او الاستلقاء.

4. عودة عصارة المعدة الحمضية المتكررة إلى المريء تهيج بطانة المريء، وتسبب التهابه ، وبمرور الوقت، يسبب هذا الالتهاب تآكل المريء، وينتج عنه نزيف او تضيق المريء وصعوبة في البلع وحتى مشاكل في التنفس.

سلوكيات تسبب الحموضة :

1. تناول بعض أنواع الأطعمة مثل: الدهون، الأطعمة المبهرة، الشوكولاته، القهوة، البصل، صلصة البندورة، المشروبات الغازية، والنعناع.
2. الوجبات الكبيرة
3. الاستلقاء مباشرة بعد الطعام
4. تناول بعض أنوا ع الأدوية مثل: المسكنات، الكالسيوم، لارتفاع ضغط الدم
5. التدخين والكحول.

عوامل تسبب عسر الهضم وزيادة احتمالات الحموضة :

1. السمنة: تشكل زيادة الوزن ضغطاً على المعدة والحجاب الحاجز (العضلة الكبيرة التي تفصل الصدر عن البطن)، هذا الضغط يؤدي لفتح الصمام والسماح لعصارة المعدة بالارتداد داخل المريء.
2. تناول وجبات ضخمة او غنية بالدهون يؤدي إلى نفس النتيجة.
3. يبرز أحياناً جزء من المعدة داخل الصدر، فإذا كان هذا البروز كبيراً فإنه يزيد الحموضة سوءا لأنه يسبب إضعاف فتحة المعدة أكثر.
4. الحمل: يزيد الحمل من الضغط على المعدة، كما ان زيادة إفراز هرمون البروجستيرون أثناء الحمل يسبب ارتخاء بعض العضلات ومنها فتحة المعدة.
5. : السعال وصعوبة التنفس الناتج عن الازما يؤدي إلى زيادة الضغط على الصدر والبطن، محفزا عودة الطعام من المعدة إلى المريء مسببا الحموضة، ويمكن لبعض أنواع أدوية الازما والتي توسع مجرى التنفس إضعاف صمام المعدة وبالتالي يحصل ارتداد إفرازات المعدة، ويمكن أن يسبب ارتداد عصارة المعدة زيادة أعراض الازما سوءا، فقد يسبب استنشاق كمية صغيرة من عصارة المعدة من المريء والحنجرة تلفاً للشعب الهوائية في الرئتين.
6. السكري: تسبب مضاعفاته خللا يؤدي إلى زيادة الفترة التي تحتاجها المعدة لتفرغ، فإذا بقي الطعام طويلا في المعدة فانه سوف يرتد إلى المريء مسببا الحموضة.

7. قرحة المعدة , وهي تكون عادة بجانب صمام المعدة الذي يتحكم بخروج الطعام إلى الأمعاء الدقيقة (فتحة البواب)، وقد تمنع الصمام من العمل بشكل صحيح او تقلل من كفاءته، فيتسرب الطعام من المعدة، مما يؤخر إفراغ الطعام من المعدة، مسببا ارتداد عصارة المعدة إلى المريء.
8. خلل الأنسجة الرابطة: وهو مرض يسبب زيادة سمك الأنسجة العضلية وهذا الانتفاخ يمنع عضلات الهضم من الارتخاء والعمل مما يؤدي إلى ارتداد العصارة المعدية والحموضة.
9. متلازمة زولينجر- اليسون وهو خلل نادر يسبب زيادة إفراز المعدة من الحمض ويزيد من خطر حدوث الارتداد المعوي.
لتجنب حدوث الحموضة [COLOR="Black

"]إتبع الإرشادات التالية:
1. التحكم بالوزن: الوزن الزائد احد أهم أسباب الحموضة، لأنه يدفع معدتك إلى أعلى ويسبب ارتداد الحمض إلى المريء.
2. تناول وجبات صغيرة: مما يقلل الضغط على أسفل المريء ويساعد على منع فتح الصمام وارتداد الحمض إلى المريء
3. الحد من الأطعمة والمشروبات المهيجة للحموضة مثل: الأطعمة المدهنة والمقلية، الكحول، الشوكولاته، الفلفل، الثوم، البصل، القهوة.
4. تجنب الاطباق الساخنة جدا والباردة جدا وتلك المشبعة بالتوابل والدهون والاغذية المقلية والاطباق المسبكة
5. شرب الماء بعد كل وجبة فالماء يشطف الحمض من المريء ويخفف من تركيز الحمض داخل المعدة
6. الجلوس بعد تناول الطعام وعدم الاستلقاء على الاريكة بعد الاكل مباشرة فوضعية النوم الافقية تجعل الحمض يخرج من المعدة الى المريء ويفضل المشى بعد تناول الطعام حيث يساعد المشى على إبقاء الحمض فى المعدة
7. عدم الضغط على المعدة خاصة بعد تناول وجبة كبيرة حيث يمكن لاى شيء يضغط معدتك وهى ممتلئة ان يدفع بالحمض المعدى نحو المريء فاذا تناولت وجبة كبيرة يجب الا ترتدى ثيابا ضيقة او تمارس التمارين الرياضية الا بعد ساعتين او ثلاث على الاقل
8. مضغ العلكة (اللبان) فمضغ العلكة من افضل الطرق لتفادى الحموضة حيث يعمل على تغليف المريء باللعاب وحمايته من الحمض المعدى ولكن ينصح بعدم الاكثار من مضغ العلكة لانها قد تسبب الغازات والاسهال وبخاصة العلكة بنكهة النعناع.
9. تجنب الانحناء لفترات طويلة خصوصاً بعد الوجبات.
10. رفع رأس السرير حوالي 15 سم فالجاذبية الأرضية ستساعد على عدم ارتداد العصارة الحامضية،
11. التوقف عن التدخين الذى يعيق افراز اللعاب ويحث المعدة على افراز الحمض كما انه يرخى الصمام الذي يصل المريء بالمعدة
12. التخلص من الضغوط العصبية وتجنب التوتر ما استطعت[/COLOR]

وفى حالة الشعور بالحموضة يمكن علاجها بأي من الطرق التالية
1. استخدام زيت الزيتون فى تحضير الاطباق فهو غذاء سهل الهضم ولا يغير حموضة المعدة.
2. يمكن تناول ملعقة صغيرة من زيت الزيتون قبل الاكل.
3. خلط ملعقتين من زيت الزيتون النقى ومزجه مع بياض بيضة وشرب المزيج بسرعة دون تذوق للطعم لانه غير مستساغ غالبا
4. يحضر مركب من نقيع التمر هندى فى الحليب بنسبة 1 – 4 يسمى «مصل التمر الهندى» .
5. ينصح باكل من 5 الى 10 حبات من اللوز فى اليوم للتخلص من الحرقة او حموضة المعدة حيث يشكل زيت اللوز غشاء رقيقا يحمى جدار المعدة كما تشكل البروتينات التى يحتوى عليها اللوز غشاء طبيعيا يغطى المعدة من افراز الحمض بكمية كبيرة ويسرع عملية الهضم كما تمكن العلماء من اثبات اهمية اللوز فى معالجة اوجاع المعدة مدعمين ذلك بدراسات معمقة
6. تناول كوبين من عصير الكرنب او عصير البطاطا النيئة يوميا
7. تقشير ثمرة بطاطس ثم خرطها لاجزاء صغيرة وعصرها بقطعة شاش ثم اضافة مقدار مساو من الماء لعصير البطاطس وشربه
8. غلى 50 جم من عرق السوس فى لتر من الماء لمدة 10 دقائق ثم تركها منقوعة مدة 5 او 6 ساعات تناول 3 اكواب من هذا المغلى فى كل يوم على مدى 3 اسابيع ولكن احذر ان تتناول عرق السوس ان كنت تعانى من ارتفاع فى ضغط الدم
9. خلط ورقتين من خس ايسبرج (كابوشى) بالخلاط مع مقدار من الماء المثلج وشرب هذا العصير الاخضر الكثيف على مهل
10. طحن 3 ملاعق صغيرة من بذور الشبت ونقعها فى الماء المغلى لمدة نصف ساعة ثم يصفى هذا المنقوع ويضاف اليه العسل للتحلية ويتم تناوله لوقف الارتجاع والتخلص من الحموضة فالشبت يتميز بتاثير ملطف للمعدة المضطربة والتى تميل لارجاع بعض الطعام لذا فان تناول الشبت يساعد على استقرار وتهدئة المعدة وبالتالى مقاومة الارتجاع والحموضة

11

. اضافة كمية من الكركم للطعام فالكركم يزيد من افراز العصارات الهاضمة وينشط تفريغ المعدة لمحتوياتها مما يقلل من فرص الارتجاع والحموضة واذا لم يحدث تاثر ملحوظ فيتم تناول كوب من اللبن الممزوج بمقدار ملعقة من الكركم مع كل وجبة طعام او تناول كبسولات الكركم بمعدل كبسولة كل وجبة طعام
12. الاكثار من تناول الاعشاب البحرية حيث تعمل على تشكيل مادة هلامية تمنع الحمض من النفاذ الى المريء يمكن تناول هذه الاعشاب مقطعة فى الحساء والسلطات واليخنات

أغذية تساهم في تخفيف الحموضة :الحبوب الكاملة – الكرفس – الجزر – التفاح – الحمص – السبانخ – البازلاء – الكرنب
v أغذية تساهم في زيادة الحموضة : المشروبات الغازية – الشكولا والكافيين واى نوع من الاغذية او المشروبات المشبعة بهما – الفواكه الحمضية – القهوة والشاى مع او بدون كافيين – الاغذية الدهنية – الثوم والبصل – اى نوع من النعناع الشاى والعلكة والسكاكر والاقراص المنعشة للنفس بنكهة النعناع – الفلفل والشطة والاغذية الغنية بالتوابل – الطماطم – الحليب الكامل الدسم ومشتقاته الكاملة الدسم

متعكم الله بالصحة والعافية[/SIZE]

بسم الله الرحمن الرحيم

تسلم على الموضوع

شكرا لمرورك على موضوعي وهذا شرف لي ووسام على صدري
يسلموووووووووووو
معلومات مفيده

شكرى لك اخي أمير عـ هذه المعلومات المفيدة

نورت القسم ^^

ودي لك

كيفية التفريق بين انفلونزا الخنازير وبين الانفلونزا العادية ما هي الأعراض وسبل الوقاي 2024.

الانفلونزا والوقاية
بالرغم من التشابه بين أعراض مرض إنفلونزا الخنازير، وأعراض الإنفلونزا العادية أو الموسمية، بيد أن هناك فروق جوهرة بين المرضين، ويمكن توضيح وتلخيص تلك الفروق في الجدول التالي:

الإنفلونزا العادية
الحرارة: تكون نادرة
السعال: يكون مصحوب بالبلغم
الآم الجسم والصداع: خفيفة ونادرة الحدوث
انسداد الأنف: تعتبر من الأساسيات ويتلاشى في أسبوع
القشعريرة: نادرة الحدوث
التعب والإرهاق: خفيفة إلى حد ما
العطس: من الأعراض الأساسية
المفاجئة: تتطور الأعراض بشكل بطيء مع مرور الأيام
الصداع: بسيط ونادر الحدوث
التهاب الحلق: من أساسيات المرض
الآم الصدر أو ثقل الصدر: خفيف وفي بعض الحالات متوسط

إنفلونزا الخنازير
الحرارة: تعتبر من أساسيات الأعراض لهذا المرض وقد تستمر في بعض الحالات إلى 3 أو 4 أيام
السعال: يكون حاد وبدون بلغم (كحة جافه)
الآم الجسم والصداع: حادة جدا وتعتبر من أساسيات الأعراض
انسداد الأنف: لا توجد عوارض انسداد أو رشح الأنف
القشعريرة: تعتبر من أساسيات الأعراض أيضا، حيث ثبت أن 60بالمائة من الحالات عانت منه
التعب والإرهاق: تكون حادة وقوية التأثير وتعتبر أيضا من العوارض الأساسية للمرض
العطس: نادر جدا
المفاجئة: تتطور الأعراض بشكل مفاجئ وسريع في خلال زمن 3 إلي 6 ساعات فقط، فهذه الإنفلونزا تضرب الجسم بعنف وتسبب الصداع والآلام والحرارة العالية
الصداع: قوي ومتلازم مع أعراض هذا المرض
التهاب الحلق: غير موجود ونادر الحدوث
الآم الصدر أو ثقل الصدر: حاد وشديد

كيف تتم العدوى؟
ـ ينتقل هذا الفيروس المعدي جدا بواسطة الرذاذ المنتشر في الهواء عند التنفس أو السعال أو العطس. ولا تزال استجابة الجسم لهذا الفيروس مجهولة. وقال عالم الفيروسات البريطاني د. جون أكسفورد: «مع أننا لم نشهد هذا الفيروس من قبل، إلا أننا تعرضنا لفيروسات من سلالة «H1N1» منذ عام 1978». وهو يرى أن جسم الإنسان لديه بالنتيجة، بعض المناعة ضد هذا الفيروس خلافا للفيروس المسبب لإنفلونزا الطيور «اتش5 إن1» الجديد كليا على الجسم.

ما هي سبل الوقاية؟
ـ تغطية الأنف والفم عند العطس والسعال.
ـ غسل اليدين بالماء والصابون عدة مرات خاصة بعد العطس والسعال.
ـ التخلص من المناشف الورقية المستخدمة عند العطس على الفور.
ـ في حال الشعور بالمرض من المهم جدا عدم مغادرة المنزل والالتزام بالراحة.
ـ عدم لمس العينين والأنف قبل غسل اليدين.
ـ في المناطق الموبوءة يجب ارتداء القناع الواقي لدى الخروج من المنزل.
ـ الابتعاد عن التجمعات والأماكن المزدحمة.

كيف تتصرف عندما تشك بأنك أو أحد معارفك مصاب المرض:
يذكر موقع منظمة الصحة العالمية أنك عندما تشك بأنك أو أحد معارفك مصاب بالمرض يجب أن تتبع التالي:
1- غط أنفك وفمك بقناع واقي كي لا تنشر المرض للآخرين.
2- ابق في البيت ولا تخرج للعمل أو للدراسة.
3- خذ قسطاً كافياً من الراحة واشرب الكثير من السوائل.
4- احتفظ بمنديل على مقربة منك لتستخدمه في حالة حاجتك للعطس أو السعال أو تنظيف أنفك.
5- أخبر أهلك وأصدقائك عن إصابتك بالمرض.
6- اتصل بالمركز الصحي وراجعه على الفور.

من يجب عليه مراجعة الطبيب:
حسب ما يذكره موقع منظمة الصحة العالمية، لا يجب عليك مراجعة الطبيب إلا في حالة شعورك بصعوبة في التنفس، أو في حالة أن استمرت الحرارة لمدة أكثر من ثلاثة أيام. وللأطفال، يجب أخذهم للطبيب عندما يلاحظ عليهم صعوبة أو سرعة في التنفس، أو في حالة استمرار ارتفاع الحرارة أو إصابتهم بتشنجات أو الصرع.

ومن المهم تجنب أخذ المضادات الحيوية وعلاجات المرض دون استشارة الطبيب.

نسأل الله السلامة والعافية

مشكورة حبي

الله يبعدنا عنها
مشكورة بسمة على طرحك
تحاياي

فقدان السمع الأعراض العلاج 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
" اللهم إنك عفو كريم تحب العفو فاعفو عنا "

فقدان السمع.. العلاج .. الاعراض

يمكن أن ينشأ فقدان السمع بسبب عدة عوامل مختلفة، يمكن علاج البعض منها بنجاح من خلال الطب والجراحة، فيما يصعب علاج بعض الحالات الأخرى، مع وجود فروقات في الخبرات في بعض الدول أو المستشفيات.

أنواع فقدان السمع

هناك عدة أنواع لفقدان السمع، منها:

فقدان السمع التوصيلي، وفيه ينعدم وصول الموجات الصوتية بسبب انسداد فى الأذن يمنع الصوت من الوصول للأذن الداخلية، وهو مرتبط بعدة أمور منها وجود مشاكل في قناة الأذن، أو طبلة الأذن، أو الأذن الوسطى أو عظيمات الأذن الوسطى (المطرقة، السندان، والركابي).

فقدان السمع الحسي العصبي ،(SNHL) وينشأ بسبب مشاكل أو إصابة في العصب السمعي في الأذن الداخلية.

فقدان السمع المختلط، وفيه قد يعاني المريض من فقدان سمع بسبب مشاكل مختلطة أو مزيج من فقدان السمع التوصيلي والعصبي الحسي. وهو ما يشير إلى وجود تلف في الأذن الخارجية أو الوسطى والأذن الداخلية (القوقعة) أو العصب السمعي.

أولاً: فقدان السمع التوصيلي:

أسباب فقدان السمع التوصيلي:

هناك عدة أسباب مرتبطة بفقدان السمع التوصيلي، من أهمها:

وجود تشوه في الأذن الخارجية، وقناة الأذن، أو هياكل الأذن الوسطى.

وجود سوائل في الأذن الوسطى بسبب نزلات البرد.

تراكم شمع الأذن بالقناة.

ثقب في طبلة الأذن بسبب ادخال شيء فيها، أو صوت قوي مفاجئ، أو التهاب قوي وخروج الصديد من ثقب طبلة الأذن.

عدوى الأذن (كالتهاب الأذن الوسطى، والحساسية وغيرها).

الحساسية.

الفقراء السمعية وظيفة أنبوب.

الأورام الحميدة.

تصلب الأذن، أو تصلب عظيمات الأذن، بحيث لا تستطيع أن تتحرك، وبالتالي لا تنقل الصوت للأذن الداخلية.

علاج فقدان السمع التوصيلي:

بطبيعة الحال، ترتبط العلاجات بأنواع فقدان السمع التوصيلي، أو أسبابه. فمثلاً:

– قد ينشأ فقدان السمع التوصيلي بسبب عيوب خلقية تتعلق بقناة الأذن أو أي جزء من أجزاء الأذن، كالتشوه، خلل في عظيمات الأذن الوسطى وغيرها، ومثل هذه الحالات يمكن علاجها من خلال العمليات الجراحية، وتكون عادة قابلة للاستجابة.

كما يمكن أن تكون إحدى أنواع العلاج وضع أجهزة أو شرائح موصلة تساعد في إيصال الصوت إلى الأذن الداخلية. مثل نظام (Ponto) أو نظام (Baha).

– بحال كان فقدان السمع التوصيلي نتيجة عدوى، أو أورام، أو سوائل في الأذن الوسطى أو عدوى أو وجود جسم غريب في الأذن أو غيرها، فعادة ما يتم علاج العدوى الحادة من خلال الأدوية المضادة للفطريات، أو المضاد الحيوية.

مع العلم أن بعض حالات التهابات الأذن المزمنة، والسوائل المزمنة، والأورام تتطلب تدخلاً جراحياً بحال لم تستجب للعلاج الطبي الأولي. وعادة ما يتم التعامل أولاً مع وجود السوائل في الأذن الوسطى أو العدوى، بالمضادات الحيوية. ولكن بحال فشلها يمكن اللجوء إلى الجراحة.

– بحال تم فقدان السمع التوصيلي بسبب صدمات الرأس، فيمكن علاجها بشكل ناجح من خلال التدخل الجراحي لهياكل الأذن الوسطى التالفة.

– هناك شكل وراثي من فقدان السمع التوصيلي وهو تصلب الأذن، بحيث تعاني عظيمات الأذن الوسطى من التصلب الذي يعيق حركتها وبالتالي نقلها للأصوات، وهذه الحالة مرتبطة كثيراً بفقدان السمع في مرحلة البلوغ في وقت مبكر. ويمكن علاج هذه المشكلة بنجاح من خلال العمل الجراحي لاستبدال عظم الركاب.

– تشير بعض الأبحاث الحديثة إلى أن فيروس الحصبة يمكن أن يسهم في تصلب أو تثبيت عظم الركاب خاصة لمن لديهم استعداد وراثي لتصلب الأذن. لذلك فإن حدوث تصلب في الأذن أصبح في تناقص في بعض المجتمعات بسبب التطعيم ضد الحصبة.

ثانياً: فقدان السمع الحسي العصبي

أسباب فقدان السمع الحسي العصبي

من أكثر العوامل التي تسبب فقدان السمع الحسي العصبي:

التعرض للضوضاء الصاخبة أو الأصوات المرتفعة ولفترات طويلة، ويمكن ملاحظته لدى العمال في بعض المصانع أو القطارات أو الأماكن التي فيها صوت مرتفع باستمرار.

صدمات الرأس وخاصة الإصابة بكسر الجمجمة في عظمة الفص الصدغي.

بعض الفيروسات أو الأمراض، كالسكري، اللوكيميا، أنيميا الخلايا المنجلية، أو غيرها.

الإصابة بمرض (Meniere) ويؤثر هذا المرض على العصب السمعي الاتزاني، ويظهر ضعف تدريجي في السمع، مع وجود طنين ودوار، ينتهي أحياناً بفقدان السمع بشكل كلي.

أمراض المناعة الذاتية أو أمراض الأذن الداخلية.

ورم العصب السمعي والذي يأتي على شكل ورم حميد يصيب العصب السمعي يسبب فقدان السمع والطنين وغيرها.

العدوى من بعض الأمراض مثل: التهاب الغدة النكافية، أو الحصبة، أو الإنفلونزا، أو الهربس بنوعيه، الزهري، والحمى الشوكية.

الشيخوخة والتقدم بالعمر.

التشوهات في الأذن الداخلية.

علاج فقدان السمع الحسي العصبي:

ترتبط علاجات فقدان السمع الحسي العصبي بأسبابها، مثلاً

– يمكن أن ينجم فقدان السمع الحسي البصري بسبب الصدمات الصوتية أو التعرض للضوضاء الصاخبة بشكل مفرط، ويمكن أن يتم العلاج في هذه هذه الحالة ببعض الأدوية الطبية، التي تحد من تورم والتهاب القوقعة وهياكل الأذن الداخلية المصاب.

– فقدان السمع الحسي العصبي يمكن أن يحدث بسبب صدمات الرأس أو التغيرات المفاجئة في ضغط الهواء، ويوجد حالياً بعض الجراحات الطبية التي يمكن أن تساعد في شفاء مثل هذه الحالات.

– بحال كان السبب ناجم عن منشأ فيروسي، فيمكن مواجهة هذه الحالة بالأدوية الطبية.

– بحال فقدان السمع الحسي العصبي بسبب بعض الأمراض كمرض مينيير. أعراض مرض (Meniere) والذي يسبب الطنين وضعف السمع وفقدانه والدوار. فيمكن علاجه طبياً من خلال اتباع نظام غذائي منخفض الصوديوم، وأغذية مدرة للبول، وأخذ ستيروئيدات قشرية. كما يمكن اللجوء إلى التدخل الجراحي في بعض الحالات للقضاء على الدوار.

– من العلاجات الطبية الحديثة زرع القوقعة، وفيها يتم زرع جهاز إلكتروني صغير مكان القوقعة التالفة بعد استخراجها، ويحفز هذا الجهاز الإلكتروني العقد العصبية للعصب السمعي للإحساس بالصوت بدلاً من القوقعة التالفة في الأشخاص الصم.

نقلاً عن موقع طبي
سبحانك لا إله إلا انت إني كنت من الظالمين
و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

اشكرك على المعلومات
مودتي

كيف لا نعتدي على الأعراض ؟؟؟ 2024.


كيف لا نعتدي على الأعراض ؟؟؟
لا نغتاب الناس،

لا نتكلم في أعراضهم بغير سبب شرعي
فلان يقول كذا وفلان يفعل كذا… فلان قصير فلان طويل،
فلان لئيم فلان بخيل، فلان قال كذا، فلان يقول كذا…
هذه غيبة ولو كان الكلام موجودا فيه،

سئل النبي -صلى الله عليه وسلم- قال
( أتدرون ما الغيبة ؟ )
قال: الله ورسوله أعلم.

قال (ذِكْرُكَ أخاك بما يكره)
قيل: أرأيت إن كان في أخي ما أقول،
قال: " إن كان فيه ما تقول فقد اغتبته
وإن لم يكن فيه ما تقول فقد بهته ")
رواه مسلم.

فالغيبة التي حرمها الله أن تذكر أخاك المسلم
بما فيه من العيوب وهو يكره أن تذكرها.
وأما البُهتان فهو ذكرك أخاك المسلم بما ليس فيه
بما يكرهه. وإثم البهتان أشد من إثم الغيبة.

وليس لك أن تتكلم في عرض أخيك،
وحتى لو كان موجودا فيه فليس لك أن تتكلم
في غيبته بل تنصحه.


وثبت في الحديث الصحيح:
أن النبي -صلى الله عليه وسلم- مر بقبرين فقال:
(إنهما يعذبان وما يعذبان في كبير، ثم قال: بلى إنه هو كبير؛
أما أحدهما فكان لا يستبرئ من البول، وأما الآخر
فكان يمشي بالنميمة؛ ثم أخذ جريدة رطبة وشقها
نصفين وغرز في كل قبر واحدة وقال: لعله أن يخفف
عنهما ما لم ييبسا)

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم
(لما عُرِجَ بي مررت بقوم لهم أظفار من نحاس يخمشون
وجوههم وصدورهم فقلت من هؤلاء يا جبريل ؟
قال " هؤلاء الذين يأكلون لحومَ الناس (أي يغتابوهم)
ويقعون في أعراضِهم)رواه أبو داود.

النميمة تعريفها: هي نقل الكلام بين طرفين لغرض الإفساد.

فإذا رأيت من نفسك إيذاء لأخيك أو أختك في الله
بالغيبة أو بالسب أو بالنصيحةأو بالكذب أو غير هذا ،
فاعرف أن إيمانك ناقص وأنك ضعيف الإيمان ،

لو كانإيمانك مستقيما كاملا لما فعلت ما فعلت
من ظلم أخيك.


مشكوورة الفراشة المؤمنة على الموضوع
دائماً موضوعاتك رائعة وجميــلة
بارك الله فيكي
جزاك الله خيراً
بارك الله فيك
بارك الله فيك على الموضوع المميز
بسم الله الرحمن الرحيم
شكراً لك سيدة فراشة مؤمنة , جزاك الله الخير الكثير على جهدك المتواصل المستمر هنا و هناك لنشر دين الله و تعريف الناس به , أسأل الله عزوجل أن يجعلك في عليين و يثبتك في الدنيا و الآخرة بما يحب و يرضى .

مفهوم الذات وعلاقته بممارسة آليات الدفاع النفسي وبعض الأعراض العصابية لدى طلبة السنة 2024.

تعتبر مرحلة المراهقة بصفة خاصة ، مرحلة ضغوط شديدة ، ونتيجة لذلك يتوقع أن يحدث فيها تقلبات في مفهوم الذات . وخاصة في نهاية هذه المرحلة ، والتي تأتي في نهاية مرحلة الدراسة الجامعية . حيث أصبح الفرد خلالها يتمتع بارتباطات متعددة ، قد تؤثر في سلوكه . فالمجتمع الذي حوله يطالبه بدوره كمواطن ، والمهنة التي يعد لها نفسه تتطلب منه تحمل مسئوليته نحو مواجهة المستقبل ، والأسرة التي يعيش فيها تضع له أهدافاً جديدة صعبة المنال.

وعليه فإن فهم طبيعة الذات في هذه المرحلة ، والتعرف على مدى ممارسة الحيل الدفاعية ، ومدى انتشار الأعراض العصابية بين هذه الفئة من الشباب ، يعتبر من الأمور الجديرة بالدراسة . وخاصة وأن بعض الدراسات تشير نتائجها إلى أن الأعراض العصابية أكثر ظهوراً عند الأفراد المثقفين ، وأنها تظهر في العقد الثالث من العمر.

مشكلة البحث :-

مشكلة البحث في معرفة علاقة مفهوم الذات ، بممارسة الحيل الدفاعية وظهور بعض الأعراض العصابية . وذلك من خلال دراستها على عينة من طلاب وطالبات السنة النهائية بجامعة المرقب.

أهمية البحث :-

أهمية هذا البحث قد نبعت من كون نتائجه قد تفيد في التعرف على جانب من جوانب شخصية الطالب الجامعي ، باعتبار أن مفهوم الذات يعد مؤشراً نفسياً واجتماعياً ريمكن من خلاله فهم الشخصية ، والتنبؤ بسلوك الأفراد ، كذلك تفيد نتائج هذا البحث المهتمين بالتربية ، والمشتغلين في مجال التوجيه والإرشاد ، وتساعدهم في اتخاذ الإجراءات التي تستهدف تنمية مفهوم موجب الذات لدى الشباب ، بغية إعداد جيل خال من الأمراض النفسية والعقلية.

ويجدر بالذكر أن هذه الدراسة تقدم ثلاثة مقاييس ، من إعداد الباحث واستمارة للخلفية الشخصية والأسرية والاجتماعية ، وهي جميعاً قد تصلح للتطبيق على أكثر من فئة من فئات المجتمع العربي بعد تقنينها . والمقاييس هي : مقياس مفهوم الذات ، ومقياس الأعراض العصابية ، ومقياس ممارسة الحيل الدفاعية.

ومن ضمن ماتم التوصل إليه من نتائج مايلي :-

أولاً : النتائج المتعلقة بالسؤال الأول للبحث : والذي مؤداه " ما مدى ارتباط متغيرات الخلفية الشخصية والثقافية والاجتماعية لدى أفراد عينة البحث بدرجاتهم على مقياس مفهوم الذات ومقياس الأعراض العصابية ومقياس الحيل الدفاعية ؟"

فيما يتعلق بمتغير الجنس تبين أنه لاتوجد علاقة بين متغير الجنس ومفهوم الفرد عن ذاته . واتضح أن أعراض الخوف والقلق والاكتئاب والسمات الهستيرية أكثر إنتشاراً بين الإناث . وعموماً فإن الإناث أيضاً أكثر شعوراً بالوسواس القهري وبتوهم المرض وممارسة الحيل الانسحابية والابدالية من الذكور ، ولكن بفروق غير دالة معنوياً . وهنا قد يتبادر للذهن بعض الأسئلة مثل : لماذا تعاني الإناث الأعراض العصابية أكثر من الذكور ؟ ولماذا تنتشر الحيل العدوانية بين الذكور أكثر من الإناث ؟ إن الإجابة عن هذه الأسئلة تحتاج إلى أبحاث أكثر تعمقاً ، وتخصصاً ، وتكون موجهة لقياس مثل هذه القضايا.

وبصدد متغير التخصص ، اتضح أن طلاب التخصصات الأدبية أكثر إيجابية في مفهوم الذات المدرك والاجتماعي ، وأنهم أقل اكتئاباً وأكثر ممارسة للحيل الإنسحابية والعدوانية ، وأنهم أكثر خوفاً وشعوراً بالوسواس القهري ويتسمون بالهستيريا وبممارسة الحيل الابدالية ولكن بفروق غير دالة معنوياً . وأن طلاب التخصصات العلمية أكثر قلقاً وتوهماً للمرض ولكن بفروق غير دالة معنوياً . وبصدد هذه النتائج يتساءل الباحث : لماذا يرتبط مفهوم الذات بممارسة الحيل الدفاعية وامتلاك السمات الهستيرية ، والشعور بالوسواس القهري والخواف ؟ وهل يتوجب على من يتمتع بمفهوم ذات إيجابي أن يمارس الحيل الدفاعية ويمتلك السمات الهستيرية ، ويعاني من الوسواس القهري والخواف ؟ تحتاج الإجابة عن مثل هذه الأسئلة إلى أبحاث أكثر تخصصاً في تقصي الحقائق الكامنة وراء هذه القضايا.

وبصدد هذه النتائج يتضح أن بعضها جاء في غي الاتجاه المتوقع . فقد تبين أن ارتفاع تعليم الوالدين يرتبط بانخفاض مفهوم الذات المدرك والاجتماعي للابن . والمنطقي أنه كلما ارتفع تعليم الوالدين يجب أن يرتفع مستوي مفهوم الذات للابن . ولعل هذا التناقض يرجع إلى خلل في العبارة المتعلقة بقياس مستوي التعليم . حيث كانت متعددة السلالم . وبمعني آخر أنه لوحصرت سلالم المقياس في عبارتي أمي ومتعلم ، لكان من الممكن أن تكون العلاقة موجبة بين مستوي تعليم الوالدين ومفهوم الذات المدرك والاجتماعي .

ثانياً : النتائج المتعلقة بالسؤال الثاني : والذي مؤداه " مامدى إسهام كل بعد من أبعاد مقياس الأعراض العصابية ومقياس ممارسة الحيل الدفاعية في مفهوم الذات ؟

أشارت نتائج الدراسة إلي أن المتغيرات المستقلة ( القلق والاكتئاب ) لها إسهام معنوي في مفهوم الذات بمعني أنه كلما ارتفعت درجة الفرد علي مقياس مفهوم الذات كلما كان ذلك نتيجة لانخفاض درجته علي مقياس القلق ومقياس الاكتئاب ، حيث بلغ إسهامهما علي التوالي – 44% ، 09% في حين أنه كلما ارتفعت درجة الفرد علي مقياس مفهوم الذات كان ذلك نتيجة لارتفاع درجته علي مقياس الوسواس القهري ومقياس الهستيريا ، حيث بلغ إسهامهما علي التوالي 30% ، 68% .

أما بالنسبة لأعراض الخواف وتوهم المرض فقد أشارت النتائج وجود إسهام معنوي لهما في الثأتير علي إدراك الفرد لذاته وللآخرين

وفيما يتعلق بممارسة الحيل الدفاعية فقد أشارت النتائج إلى أن الحيل الدفاعية الانسحابية لها إسهام معنوي في مفهوم الذات كان ذلك نتيجة لانخفاض درجته علي مقياس ممارسة الحيل الدفاعية الانسحابية حيث بلغ إسهامهما – 70% في حين انه كلما ارتفعت درجة الفرد علي مقياس مفهوم الذات كان نتيجة لارتفاع درجته علي مقياس ممارسة الحيل الدفاعية العدوانية والابدالية ، حيث بلغ إسهامهما علي التوالي 49 % ، 42 %

ثالثاً : النتائج المتعلقة بالسؤال الثالث للبحث : والذي مؤداه " هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعات الأربعة مجتمعة (( ذكور وإناث التخصصات الأدبية ، وذكور وإناث التخصصات العلمية )) علي مقياس مفهوم الذات ومقياس الأعراض العصابية ومقياس الحيل الدفاعية ؟ وماهي المجموعات الأكثر والأقل درجة علي تلك المقاييس ؟

أشارت نتائج تحليل التباين إلى عدم وجود فروق ذات دلالة معنوية بين المجموعات فيما يتعلق بالذات المدركة والحيل الدفاعية العدوانية والابدالية وتوهم لمرض . وقد جاءت الفروق لصالح مجموعتي الأدبي ( ذكور وإناث )

وعند مستوي دلالة (0.05) بالنسبة للذات الاجتماعية ، وعند مستوي دلالة (0.01) بالنسبة لمقياس الحيل الانسحابية .

وكانت الفروق لصالح مجموعتي الإناث ( أدبي وعلمي ) وعند مستوي دلالة ( 0.05 ) بالنسبة لمقياس الهستيريا والوسواس القهري وعند مستوي دلالة ( 0.01 ) بالنسبة لمقياس الخواف وتوهم المرض والقلق .

وفيما يتعلق بأعراض الاكتئاب فقد كانت الفروق بين المجموعات دالة عند مستوي ( 0.05 ) ولصالح مجموعتي التخصصات العلمية (ذكور وإناث ) .

رابعاً : النتائج المتعلقة بالسؤال الرابع للبحث والذي مؤداه "هل توجد فروق ذات دلالة معنوية بين درجات أفراد العينة وفق متغيري الجنس والتخصص علي مقياس مفهوم الذات ومقياس الأعراض العصابية ومقياس الحيل الدفاعية ؟

تبين أن هناك فروقاً دالة معنوياً عند مستوي ( 0.05 ) بين مجموعتي الأدبي ( ذكوراً وإناثا ) علي مقياس القلق ولصالح مجموعة الإناث . وتبين كذلك وجود فروق دالة معنوياً عند مستوي ( 0.01 ) علي مقياس الخواف المرضي وممارسة الحيل الانسحابية ولصالح الإناث . بينما كانت الفروق غير دالة معنوياً علي بقية المقاييس الأخرى وهي : الذات المدركة والذات الاجتماعية والهستيريا والحيل الدفاعية العدوانية والابدالية .

أما بالنسبة للتخصصات العلمية فقد تبين أن هناك فروقاً دالة معنوياً عند مستوي (0.05) بين مجموعتي العلمي ( ذكوراً وإناثا ) علي مقاييس القلق والوسواس القهري وممارسة الحيل الانسحابية ، ولصالح الإناث . في حين جاءت الفروق دالة معنوياً عند مستوي (0.01 ) بين كلا المجموعتين علي مقياس الخواف المرضي والهستيريا ولصالح الإناث أيضاً . بينما كانت الفروق غير دالة معنوياً علي بقية المقاييس الأخرى وهي : مقياس الذات المدركة والذات الاجتماعية والاكتئاب وتوهم المرض والحيل الدفاعية العدوانية والابدالية .

أما فيما يتعلق بالفروق بين مجموعتي ( العلمي والأدبي ) فقد أشارت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة معنوياً عند مستوي (0.01 ) بين مجموعتي العلمي والأدبي علي مقياس الذات المدركة والذات الاجتماعية والوسواس القهري ولصالح التخصصات الأدبية . بينما كانت الفروق غير دالة معنوياً بالنسبة لبقية المقاييس الأخرى .

التوصيات :

في ضوء نتائج البحث يوصي الباحث بالتوصيات التالية والتي قد تساعد علي تحقيق التوافق والانسجام ، وتكوين مفهوم موجب للذات والتوصيات هي :-

<!–[if !supportLists]–>1- <!–[endif]–>العمل علي توعية الوالدين والمربين والقائمين علي عمليات التنشئة الاجتماعية ، بدورهم الهام في تنمية مفهوم الذات السوي والموجب ، والقيام بإرشاد الشباب إلى الطرق المختلفة التي يستطيعون من خلالها التعرف علي قدراتهم وإمكاناتهم من اجل تحقيق التوافق في مختلف مجالات الحياة ز

<!–[if !supportLists]–>2- <!–[endif]–>العمل علي تأسيس وحدة للإرشاد والتوجيه النفسي بالكليات الجامعية وذلك بهدف بحث مشكلات الطلاب النفسية والتربوية والاجتماعية ، ومن تم الوقوف علي الأسباب التي قد تؤدي إلى تكوين مفهوم سلبي للذات ، وتؤدي إلى عدم التوافق .

<!–[if !supportLists]–>3- <!–[endif]–>العمل علي تنمية إمكانات الشباب إلى أقصى حد ممكن ، حتى يتمكنوا من اتخاذ قراراتهم وحل مشاكلهم بأنفسهم ، والوصول إلى تحديد أهدافهم بطريقة واضحة تكفل لهم تحقيق الذات والتوافق النفسي مع أنفسهم ومع الآخرين .

<!–[if !supportLists]–>4- <!–[endif]–>توعية الطلاب وأفراد المجتمع بأسباب المرض النفسي وأعراضه والتفرقة بينه وبين المرض الجسمي . والعمل علي تنمية اتجاهات ايجابية لدي الأفراد نحو المرض النفسي حتى يمكنهم الإفصاح عن تلك الأعراض والتماس العلاج المناسب لها .

مشكوووورة على الجود الرائعة
تقبلي مرووري

الأعراض و العلامات العامة للسموم 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
" ربي اغفر لي و لوالدي و لجميع المسلمين يوم يقوم الحساب "

الأعراض و العلامات العامة للسموم

تختلف أعراض السموم حسب طبيعة السم و الطريقة التي دخل بها الى الجسم و لذلك يجب تدقيق الملاحظة و الفحص لمعرفة تلك الأعراض والعلامات ، ومن ذلك :

1. محاولة معرفة اسم السم و نوعه ووقت تناوله من المصاب نفسه او احد مرافقيه .
2. ملاحظة وجود إناء بالقرب من المصاب به آثار مادة سامة .
3. تعتري المصاب حالة عصبية و نفسية غير طبيعية ( هذيان ) .
4. القيء مع الإسهال و ألم البطن .
5. وجود حروق حول الفم بعد تناول السموم الحارقة .
6. أعراض و علامات الاختناق مع احتمال فقدان الوعي .
7. ملاحظة أماكن تعاطي الحقن او اللدغ او العضة .

منقول
سبحانك لا إله إلا أنت إني كنت من الظالمين
و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
مشكوره اختي سيل على الطرح القيم

لاحرمنا من نشاطك المتميز والراقي

بارك الله فيكي

شكرا على المعلومات القيمة

بارك الله فيك

يعطيك العافيه

تشابك الامراض النفسيه والأعراض العضويه 2024.


أن الأعْراضِ النفسية قد تكون من مسببات المرضِ العضوي أو تكون أول ما ينبهنا إلى وجود مرضٍ عضْويٍ حادثٍ بالفعل أو على وَشَكِ الحدوث فهناكَ ارتباطٌ مثلا بين حدوث القلق والاكتئاب وحدوث قصور في الدورة الدموية أو أمراض القلب وهناك ارتباط بين حدوث اكتئاب في مرضى الشرايين التاجية "الذبحة الصدرية" وحدوث نكسات أو تكرار الحالة! وكثيرا ما تبدأ أعراض ورم البنكرياس مثلا باكتئاب، وأحيانا أمراض الكبد.

ويوضح الطب النفسي أن الأمراض النفسية في حقيقة الأمرِ يمكن أن تظهر بإحـدى ثلاث صور:

1/ مجموعة من الأعراض النفسية دون أن يصاحبها أية أعراض عضوية

2/ مجموعة من الأعراض العضوية كالغثيان والقيء وألم الظهر والأطراف، دون أن يكون هناك أعراض نفسية واضحة مصاحبة، مما يجعل المريض وذويه يعتقدون أن المرض عضوي لا نفسي وقد يحدث العكس فتظهر الأمراض العضوية بأعراض نفسية، كما هو الحال في اضطرابات الغدة الدرقية وفي سرطان البنكرياس والحمى المالطية وأمراض جهاز المناعة كالذئبة الحمراء وغيرها.

3/ أما في الصورة الثالثة فقد تظهر الأمراض النفسية بمجموعة من الأعراض النفسية والعضوية في آن واحد، وهو ما يحدث في أغلب الأحوال، كشكوى مريض القلق أو المريض بنوبات الهلع على سبيل المثال من خفقان القلب والعرق والرعشة في بعض أنحاء الجسم (كأعراض عضوية)، إضافة إلى الخوف والتوجس وعدم الشعور بالاستقرار والطمأنينة (كأعراض نفسية).

منقول أ . د وائل أبو الهندي

موضوع رائـــــــــــع … جعــــل الله التميـــز حليفك

… ولا عدمنــا حلاوه مواضيعك …